“成为大先生，成为教育家，是每位教师心中的梦想，而我，正沿着这梦想之路不懈前行。”谈及心中的梦想，商州区第二小学教师陈丹莉满怀激情地说。从教19年里，陈丹莉严于律己、勤勉尽责，用爱心和汗水浇灌着每一位学生的心田。
　　2024年，对陈丹莉而言是收获颇丰的一年。这一年，她不仅在校内获得了各类荣誉，她的论文《论小学生语文自主学习能力培养方法》在《中国教师》杂志上发表，并在论文遴选评比活动中获一等奖。
　　2024年，让陈丹莉记忆犹新的是参加学校教学能手大赛，她凭借着示范课《桂花雨》，在学校中声名鹊起，这次经历不仅为她增添了信心，更坚定了她追求卓越教育事业的决心。回顾这一年，她多次承担示范课、讲座的任务。在杨斜镇中心小学上的《秋天的雨》、大荆镇中心小学上的《精卫填海》示范课，她都全力以赴，把最精彩的课堂呈现给大家，把最新的教育理念传递给每一位教育工作者。陈丹莉的努力得到了学校的肯定，在暑期教师培训会上，她应邀到商洛市小学、商州区第五小学做班主任培训讲座，分享自己的教育心得。
　　除了在教学上的卓越表现，陈丹莉还负责学生的课外读书活动，她结合统编语文教材中的“快乐读书吧”，激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯；课堂上，陈丹莉创造充满活力的课堂氛围，激发学生的学习兴趣；在作业设计上，她精益求精；对于后进生，她更是倾注了更多的心血和关爱。
　　谈及自己的教育理念，陈丹莉深情地说：“作为两个孩子的母亲，我知道家长们对教师的期望。我希望自己能成为孩子们心中理想的老师，因为那也是千万个家庭的希望。”她认为，教师是一个影响人、塑造人的职业，既然选择了这份职业，就要不负“教师”之名，勇于担当起教育的责任。
　　尽管2024年充满了挑战和辛苦，但陈丹莉从未后悔过自己的选择。她谦虚地表示，自己距离教育家的目标还有很长的路要走，但她会始终用教育家的精神来激励自己。