我们生于世间，生命便是阅读的过程。读万卷书，方见自我。
　　看世界，寻自我。
　　常言道，“读万卷书不如行万里路”，那一句“世界那么大，我想去看看”撩拨了多少人的心弦，用脚印去丈量世界，用心去感受自然，便是读大千世界之书的过程。来到庄严雄伟的历史博物馆，我能体会到泱泱中华一脉千年的历史厚重，而担负起传承华夏文明的责任使命；来到恬静悠然的旷野，体会纸质书本上记录的“人与自然合一”，看长风浩荡，野草连绵；来到冰雪长白山，来到烟雨江南……看世界，寻到了本真的自我。
　　追先贤，省自我。
　　中华民族傲居千年，屹立于世界民族之林，有多少“风流人物”前赴后继，摸一摸后背，那铮铮铁骨和不屈脊梁是他们给的。从病魔的身下挺直了腰杆，用贴满药膏的身体绽放自我，第一所免费女子高中的校长张桂梅，用双手撑起女性力量，劈开了走出大山的路，扛起了改天换命的学子；“两弹元勋”邓稼先挺过了外国人的那句“中国永远造不出自己的原子弹”，奋战在荒烟大漠，直到那颗蘑菇云响彻世界……追先贤，省到了奉献的自我。
　　学技能，叹自我。
　　人在学习不同的技能时，会不断突破自我，实现了生命的价值。学习绘画，让笔有了大展宏图的时机，锻炼耐力与恒心，一幅幅作品出世；学习厨艺，让八大菜系，满汉全席出自手中，觉得生存技能紧握在手，成就感直升；学习“非遗”，让文化自信时刻具体可感；学习语言，让我们多了看世界的窗口……在不断地精益求精、追求完美的过程中，我们也许就为社会，为他人，为国家贡献了自己的力量。学技能，体验
　　到了别样的自我。
　　生而为人，走在人生这条道路上，我们“十有五而志于学”，在品读自我之书中慢慢有了对于生命的认识，交友、旅游、攀山、上课，亦都是读
　　书的过程。
　　愿我们都能读生命之美，品人生之梦，化茧为蝶，
　　俯天瞰地，读到自我。(作者为镇安中学高二学生)